Bij het vak lichamelijke opvoeding op scholen wordt er tijdens de opwarming vaak gebruik gemaakt van standaard vormen waar dus creativiteit en vernieuwing tekort schiet. 

Dit eindwerk daagt mij uit om 'out of the box' te denken, verder dan de standaard spelvormen en dus op zoek te gaan naar vormen die vernieuwend zijn en toch makkelijk toepasbaar tijdens de opwarming zodat er ook snel de overschakeling gemaakt kan worden naar de kern van de les.

Het ontwikkelen en samenstellen van een map vol nieuwe ideeën komt natuurlijk niet vanzelf en er zal eerst een kort literatuuronderzoek voor nodig zijn om goed te begrijpen wat standaard spelvormen zijn en hoe hier vernieuwing in mogelijk is. Een klein gedeelte hiervan is terug te vinden onder het kopje 'literatuuronderzoek'. 

Het einddoel van mijn werk is dus een map samen stellen bestaande uit vernieuwende spelvormen die specifiek gericht zijn op de kern van de les.